Skip navigation

Предприемачество и иновации в класната стая

Програмите на USAID целят да събудят предприемчивия дух у младите българи
Над 11, 000 ученици от училища в цяла България взимат участие в различните образователни програми и инициативи на Джуниър Ачийвмънт. (Снимка: USAID)Над 44, 000 ученици от училища в цяла България са взели участие в различните образователни програми и инициативи на Джуниър Ачийвмънт. (Снимка: USAID)
ПРЕДИЗВИКАТЕЛСТВА ПРЕД РАЗВИТИЕТО Човек не се ражда предприемач, а формирането на предприемачески дух изисква усилия. За пазарната икономика е много важно да инвестира в развитието на бъдещото поколение от бизнес лидери. Необходимо е в основните и средните училища да бъде застъпено практическо образование за младите хора. Образователните програми на Джуниър Ачийвмънт въвеждат обучение по бизнес и предприемачество в системата на средните професионални и общообразователни училища, за да може България да подготви млади бизнес лидери.

УЧАСТИЕ НА USAID USAID стартира партньорството си с Джуниър Ачийвмънт България (ДАБ) в края на 2003 г. в рамките на инициативата „Млад предприемачески дух”. Целта бе да се разшири обхватът и популярността на програмите на Джуниър Ачийвмънт в България. С помощта на USAID ДАБ успя да привлече нови донори и поддръжници и да засили сътрудничеството си с международната мрежа на Джуниър Ачийвмънт, което дава възможност на българските ученици да участват в международни състезания. През 2006 г. партньорството бе продължено в рамките на новата програма „Предприемачество и иновации в класната стая”.

ЦЕЛ Да разшири и подобри качеството на обучението в дух на предприемачество в българските училища чрез публично-частни партньорства с правителствени институции и частния сектор, които комбинират традиционното обучение в класната стая с опит от реалния свят на бизнеса. Привличайки интереса на правителствени институции и частния бизнес към своите дейности и създавайки стратегически партньорства, програмата ще допринесе за развитието на етичен и предприемчив частен сектор и ефективна пазарна икономика в България.

ОПИСАНИЕ НА ПРОЕКТА Програмата „Предприемачество и иновации в класната стая” е насочена към работа с институции като Министерството на образованието, регионалните инспекторати, Центъра за квалификация на учители, Националния педагогически институт и Министерството на икономиката и енергетиката, с цел да се осъществят промени в учебните програми на средните общообравователни и професионални училища като се включи обучение по икономика, бизнес и предприемачество. Сред предлаганите от ДАБ програми по бизнес са:
  • Приложна икономика: Курсът набляга на характеристиките на свободната пазарна икономика – значението на частната собственост, ценообразуването, конкуренцията и предприемчивостта. Уроците дават възможност на учениците да се запознаят с основни икономически понятия като пазар, икономически стимули и алтернативни разходи. Те придобиват знания за влиянието на икономическите принципи върху бизнес решенията, икономическата роля на държавата в пазарната икономика, нуждата от етични стандарти и умения за вземане на решения в бизнеса.
  • Симулационни упражнения по мениджмънт и икономика: Програмата помага на учениците да приложат знанията, придобити в курса по приложна икономика. Симулираното от компютър упражнение показва как бизнес решенията са интегрирани в успешната бизнес дейност. Учениците трябва напълно да разберат и планират всеки елемент от стратегията, ценообразуването, производството, маркетинга, научната и изследователската дейност на компанията. Успехът зависи от умението да се координират решенията за разработването на стратегия на компанията, която да увеличава нейната конкурентноспособност и да я отличава от другите участници на пазара.
  • Учебна компания: Това е най-интересната и популярна програма на Джуниър Ачийвмънт. Учениците участват в създаването и функционирането на истинска компания, която ще произведе и пласира на пазара своя собствена продукция. Учениците заедно вземат решения, поддържат фирмена документация, осъществяват маркетинг дейностите и всички останали дейности по оперирането на успешна фирма.
  • Програма за учениците от прогимназиалния курс: Програмата за учениците от горните класове в основните училища се състои от три части. Учениците се запознават с основните принципи на икономическата система и придобиват умения за преценка на кариерното развитие и за поведение на интервю за работа чрез елемента Лична икономика. Чрез Предприятието в действие те се научават как да създадат и управляват малък бизнес. Чрез Международния пазар учениците научават за международната търговия и световната икономика.
ИНФОРМАЦИОННИ МЕРОПРИЯТИЯ
  • Мениджър за един ден: С помощта на партньори от правителството, бизнес общността и медиите ДАБ свързва младите хора, изучаващи бизнес и икономика, с професионалисти в различни области на икономиката. Младежите получават шанса да придобият знания и опит за ранно кариерно ориентиране и развитие
  • Програма за смесени предприятия с международно участие: На основата на глобалната програма на Джуниър Ачийвмънт българските ученици разменят продукти и услуги с международни партньори. В национален конкурс се избират най-добрите ученици за представители в програмата за смесени предприятия. Те ще образуват смесени предприятия с ученици от Европа и Северна Америка и ще си гостуват на разменни начала.
  • Глобално състезание по бизнес етика: Най-добрите български ученици представят България на последната фаза от глобалното състезание по бизнес етика на Джуниър Ачийвмънт Уърлд. Представителите се избират на национално състезание от жури, в което членуват представители на бизнеса.
  • Мероприятия за набиране на бизнес консултанти: ДАБ набира бизнес консултанти за преподаватели в курсовете си. Ученето “чрез правене” и участието на бизнес консултанти доброволци в класната стая е ключов компонент от предприемаческите програми на ДАБ.
  • Годишни награди на ДАБ за бизнес, икономика и предприемачество
Последно осъвременяване: 25 юли 2007 г.